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基于“互联网+”的建筑工程概预算混合教学模式改革

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摘要摘要：随着互联网信息技术的进步和应用，采用“互联网+”的混合教学模式成为当前教育的最新模式。建筑工程概预算是一门专业性、实践性、规范性较强的课程，与工程实际结合紧密。面临传统教学模式出现的问题，开展线上线下相结合的建筑工程概预算混合课堂教学模式改革，能够提高教师教学效果和效率，增强学生学习兴趣，提高建筑工程学生的综合专业技能。

DOI rj87w19r40/6275782

作者程志辉

机构地区东北电力大学建筑工程学院吉林吉林邮编132012

出处《教育学文摘》 2022年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）