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互联网+背景下红色文化融入高职思政课教学的路径探究

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摘要摘要：高职学校作为培养行业人才的主阵地，要重视思想政治教学。但是，从目前情况来看，高职学校的专业课占了很大的比重，思想道德课程很少。显而易见，这对高职学生正确职业观、职业道德的形成没有好处。因此，高职教师相互想办法帮助学生塑造正确的三观。在高职学校的课程体系中，一定要利用好思政课，教师也要思政课堂上融入红色文化，提高学生的思想道德品质。本文即主要对互联网+背景下红色文化融入高职思政课教学的路径进行深入探究。

DOI ojn71n8l4r/6275785

作者甲宏伟

机构地区淄博职业学院马克思主义学院，山东淄博 255314

出处《教育学文摘》 2022年8期

关键词互联网+ 红色文化高职思政课教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）