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浅谈初中历史作业的设计

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摘要摘要：初中历史作业的设计的作用在于加深和加强学生对教材的理解和巩固，但纵观当下初中阶段的历史学科教学，大多数教师注重课堂教学的环节，习惯于为语数外等主科让步，由此导致历史作业的布置和设计上很少有侧重的，因而对于历史作业的设计,千篇一律,形式单一，学生所做的就是重复的写和背。本文从实践出发，浅谈几点初中历史作业的设计技巧，力求让学生摆脱学习过程的枯燥乏味，促进综合发展。

DOI lde2lkvzd3/6277441

作者胡永建

机构地区南通市第二初级中学 226002

出处《时代教育》 2022年8期

关键词双减初中历史作业设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）