摘要
摘要:军队院校大学英语课程思政是铸军育魂人才培养的必然要求,是深入贯彻习近平新时代军事教育方针,履行“立德树人,为战育人”的教育使命的根本遵循;与此同时大学公共英语课程具有通识性、社会性、文化性及交互性等特点,因此军队院校的英语课程必须具有明确的价值引领导向目标。将课程思政融入英语教学改革的各个环节是大学英语课程建设的有效途径。本文将从教学理念、教学师资、教学资源和教学模式4个方面对军校大学英语教学中推行课程思政所面临的的问题进行研究,力求为课程思政与大学英语的全面融合探索新的路径。
出版日期
2022年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)