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摭谈小学信息技术课教学的创新路径

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摘要摘要：创新是我们新时代的最重要的主题。信息技术是我们时代高科技创新的产物，深刻地影响了社会生活的方方面面。文章针对小学信息技术课的教学现状，探讨小学信息技术课创新的意义，提出小学信息技术课创新的路径。在新课改与“双减”政策下，倡导课堂创新与实践相结合，有助于实现减负增效的教学效果，有助于提高信息技术课堂的有效性。

DOI g4qwmqr748/6280524

作者熊森平

机构地区福建省宁化县水茜中心学校

出处《教育学文摘》 2022年8期

关键词信息技术教学现状创新意义创新路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）