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基于“双减”的多学科融合趣味微型活动设计
基于“双减”的多学科融合趣味微型活动设计
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摘要
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DOI
2d3q5lqlj9/6280567
作者
匡
锋
机构地区
湖南省株洲市教师培训中心 湖南 株洲412000
出处
《教育学文摘》
2022年8期
关键词
多学科融合 趣味微型活动 兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年8期
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