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素质在“数字化美术课堂教学中”高质量发展-以“夸张的脸”为例

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摘要内容摘要：湖南省十四五教育科学规划课题《“一二六”智慧课堂模式下高质量发展数字化素质教育的研究》基于湖南省十三五教育科学规划课题《“一二六”智慧课堂的建构与实践研究》，关联数字化与素质教育，建构了数字化素质教育课堂教学体系。本文以“夸张的脸”为例，从与数字化和素质的关联、数字化课堂教学、素质的高质量发展三个方面进行了浅析。力图探究创新高质量发展素质教育“数字化课堂教学”的新思想。

DOI lde2lvged3/6280717

作者杨亚青

机构地区张家界市民族中学 427000

出处《教育学文摘》 2022年8期

关键词关联数字化课堂素质发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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