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小学语文快乐教学法的应用与实践研究

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摘要摘要：语文是学习其他科目的基础，所学的语言也是我们日常生活中会用到的。一直以来，教育界对于语文教学的关注也是最大的。在素质教育的背景下，人们对于成绩的关注也远不如之前强烈，现在更加关注学生的学科素养以及各项能力的提升。基于此，传统的教学方法已经不符合现在的语文教学要求。所以，我们在不断的探究和寻找新兴的、有效的教学方式。在经过多年的实践与研究之后，教育者发现快乐教学法的应用可以起到很好的教学效果。

DOI 3j7y212gj1/6281253

作者吴丽云

机构地区广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县民族小学广西壮族自治区柳州市 545300

出处《中国教工》 2022年8期

关键词小学语文快乐教学法应用与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）