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幼儿园小班生活活动中常规教育研究

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摘要 [摘要]由于小班幼儿身心发展的不完善，使得刚入园的小班幼儿正处于常规教育的关键期。幼儿园生活活动常规教育是幼儿了解适应幼儿园生活、形成良好行为规范的重要途径，幼儿园应在准确把握小班生活活动常规教育含义的基础上，从实际常规教育开展现状出发，实施科学合理的生活活动常规教育策略，帮助幼儿习得一日常规。

DOI rdxrnn51dl/6288897

作者邓朝莉

机构地区重庆师范大学

出处《同学少年》 2022年4期

关键词小班幼儿园生活活动常规教育

分类 [][]

出版日期 2022年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）