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幼儿园小班如何通过日常生活活动融入劳动教育

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摘要摘要:幼儿园是孩子们成长的乐园，也是他们接受教育和培养优秀品质的关键时期。在幼儿园小班阶段，通过日常生活活动融入劳动教育，为幼儿提供了更多学习和成长的机会。劳动教育不仅仅是培养孩子们的动手能力，更重要的是培养他们的勤劳、自律和团结协作精神，为未来的学习和社会生活奠定基础。在日常生活中融入劳动教育可以从小培养幼儿的劳动意识，在活动中激发幼儿的兴趣和参与度，提供实践机会和反思空间，通过家庭和社区资源形成联动，全方位促进幼儿的综合发展。通过这一过程，幼儿将逐渐形成勤劳、自律、团结协作的美好品质，为未来的各方面发展打下坚实基础。

DOI g4q0oe7xnj/8163124

作者陆玉莺

机构地区屏南县光明幼儿园 352300

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词幼儿园小班日常生活活动劳动教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）