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以培养综合思维能力为导向的高中地理教学实践

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摘要【摘要】：综合思维能力在高中地理教学中占据着非常重要的地位，也是高中学生必须掌握的一项能力。高中地理知识内容非常丰富，知识点之间的联系也比较紧密，综合性也更强。因此，教师在实际教学过程中要注重培养学生的综合思维能力，并从教学实际工作出发，不断提升地理教学质量，从而让学生能够真正热爱上地理学习。

DOI ojze21orj5/6296446

作者杨书祯

机构地区福建省三明市清流县第一中学福建三明 365300

出处《天天爱学习》 2022年3期

关键词综合思维高中地理教学实践

分类 [][]

出版日期 2022年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）