首页 > 《天天爱学习》 > 2022年4期 > 浅谈如何激发低年级学生识字兴趣

浅谈如何激发低年级学生识字兴趣

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：识字教学在整个小学阶段是重中之重，低年级学生专注力不足、学习意识不强烈，为了培养他们自主识字能力，就要激发他们的识字兴趣，才能为以后的阅读和习作打下良好基础。本文探讨如何利用学生的求知欲、运用猜字谜方法、渗透汉字构字法等方式来激发学生的识字兴趣，让学生在趣味浓厚的环境中主动识字。

DOI 3j7y68qwj1/6296477

作者周慧兰

机构地区大田县第二实验小学

出处《天天爱学习》 2022年4期

关键词小学语文自主识字激发兴趣

分类 [][]

出版日期 2022年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）