初中数学中方程思想的教学应用初探

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摘要 摘要:数学是一门贯穿于学生整个学习生涯的学科。小学阶段的数学属于启蒙阶段,在此期间学生就已经接触过方程思想,教师也在课堂中渗透并且讲授相关知识。在初中阶段的数学教学过程中,方程思想是教师在数学课堂中运用的主要思想之一。数学可以很好地培养学生的逻辑思维能力。而学生就可以在掌握方程思想的过程中,锻炼自己的逻辑思维能力和推导能力。
出处 《素质教育》 2022年5期
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出版日期 2022年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)