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2015年1期
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初中数学教学中方程函数思想的渗透
初中数学教学中方程函数思想的渗透
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摘要
摘要方程函数思想的培养是促进和提高学生的逻辑推理能力与数学思维能力的重要方法,因此,方程函数思想是初中数学教学中的重点教学内容。本文根据数学的基本原理、实际应用和思维平衡发展等方面,就方程函数思想在初中数学教学中的渗透以及培养进行了简要的分析,并提出了相关策略。
DOI
5jow8qg34v/4422360
作者
黄鹰
机构地区
黄鹰福建省福安市范坑中学355000
出处
《教育学文摘》
2015年1期
关键词
初中数学方程函数思想思想渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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