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基于多媒体的微课教学在消毒供应中心护士培训中的应用分析

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摘要【摘要】目的分析基于多媒体的微课教学在消毒供应中心护士培训中的应用。方法选取2021年1月-2022年1月50名护士作为研究对象，分为对照组（2021年1月-2021年7月）进行常规教学，观察组（2021年8月-2022年1月）在对照组的基础上进行多媒体的微课教学。随机抽取150例医疗器械，比较两组器械的清洗、包装、灭菌合格率，护理人员的理论、操作考核成绩。结果两组器械灭菌合格率比较无差异（P＞0.05）。观察组在器械清洗、器械包装合格率高于对照组（P＜0.05）；观察组理论考核、操作技能成绩高于对照组（P

DOI 34glzzvwd9/6303307

作者卢梦兰

机构地区四川医学科学院·四川省人民医院消毒供应中心护理四川成都 610000

出处《护理前沿》 2022年13期

关键词多媒体微课教学消毒供应中心护士培训

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

护理前沿

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