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“工学一体化”模式下技工院校电子技术应用专业课程改革研究

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摘要摘要：在我国职业教育体系中，技工院校的教育培养目标是培养出具备扎实的理论基础知识，并具备一定的实践技术能力的技术型人才。所以，技工院校电子技术应用专业教育过程中，相关课程教学老师可以选择“工学一体化”教学模式下，将电子技术应用理论知识与实际工作情景相互结合，推动电子技术应用专业课程改革，使学生不仅能够具备丰富的专业理论知识，而且能够具备扎实的实践能力。本文主要针对“工学一体化”模式下技工院校电子技术应用专业课程改革策略进行讨论与研究。

DOI pd5rzxrr47/6305371

作者杨峥

机构地区单位:汕尾技师学院（广东省汕尾市516600）

出处《中国科技人才》 2022年6期

关键词技工院校 “工学一体化”模式下电子技术应用专业课程改革

分类 [][]

出版日期 2022年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技人才

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