血液科护生临床带教存在问题与对策

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摘要   摘要:临床实习是护理学专业学生经过专业理论学习后,将理论知识与临床实践结合的过程,从课堂走向临床是护生向护士角色转变的重要阶段。血液科护理专业性强,知识面广,护理难度大[1]。血液科带教不仅需要让学生掌握基本的护理操作技能,更重要的是培养其针对专科问题进行分析以及学习的能力,最终达到授之以渔的教学目的。
出处 《护理前沿》 2022年15期
出版日期 2022年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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