英语教学与信息技术的整合应用

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摘要 促进信息技术与学科课程整合,是信息技术教育的核心。论文分析和讨论英语教学与信息技术的整合应用,并提出在此环境下,教师和学生的角色该如何定位,以及如何避免陷入误区。
作者 邹昕
机构地区 不详
出版日期 2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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