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歌曲歌谣在小学英语课堂中的运用
歌曲歌谣在小学英语课堂中的运用
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摘要
摘要:小学生初次接触英语课,会有一定的陌生感,容易缺乏兴趣,学习起来较为吃力。而将歌曲歌谣运用到教学当中,在轻松、欢快的气氛下,可减轻学习时的紧张感,体会到英语学习的乐趣,激发对课程的兴趣,提高学习效率与质量。本文就将对歌曲歌谣在小学英语教学中运用的方法具体分析,以充分展现这一教学策略的优势。
DOI
kd2o95z046/6315386
作者
李媛媛
机构地区
河南省南阳市南召县丹霞实验学校,474650
出处
《基础教育参考》
2022年1期
关键词
小学英语
歌曲歌谣
教学方法
学习效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育参考
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