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小学英语课内外融合阅读教学的实践研究

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摘要摘要：英语是一门以应用为主要内容的学科，它要求学生在丰富的英语词汇、掌握语法句式、理解和灵活的基础上，通过阅读文章，在感知内容与情感等方面获得丰富的阅历和丰富的知识。在推进素质教育的过程中，通过提高学生阅读的自觉性，实现课堂内外一体化的英语阅读教学。

DOI n49qevxqdy/6323035

作者徐贞

机构地区江苏省吴江实验小学 215200

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词小学英语阅读教学课内外融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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