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浅淡汉语拼音中的趣味教学法

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摘要摘要：拼音是小学语文教育的一个重要环节，是识字、读写的基础。所以，在小学阶段，必须重视拼音教学。传统的拼音教学方式过于单一，不能充分调动学生的学习兴趣，给学生造成了很大的困难。因此，教师要转变传统的拼音教学方式，采取符合学生身心特点、认知水平和知识水平的趣味教学方式，拼音教学方法要灵活运用，有效培养学生的学习积极性，为拼音的学习奠定坚实的基础。

DOI 5jol2510jv/6323484

作者谭燕清

机构地区遂溪县城月镇中心小学

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词趣味教学法拼音教学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）