提优质问题   展高效课堂魅力

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摘要 摘要:随着语文2022年新课标的实施,对语文教学提出了更高的要求。纵观所看,语文课堂教学内容多而杂,涵盖的知识面非常广,引导学生在课堂上思考与感悟,交流与表达,激发学习语文兴趣,提高课堂的实效关键在于优质问题的课堂提问,关注语文课堂中优质提问的方法与策略研究,以提高课堂效益。
出处 《教学与研究》 2022年9期
出版日期 2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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