首页 > 《中国教师》 > 2022年9期 > 多元化教学法在小学语文作文教学中的应用

多元化教学法在小学语文作文教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】语文是小学阶段重要学科，作文教学是语文教学的重要板块。学好作文有助于小学生提高语文表达能力，落实语文核心素养。语文教学中老师应该创新教学方法，采用多元化教学方法开展作文教学。

DOI ldemze3qj3/6325541

作者王灿

机构地区江苏省徐州市铜山区马坡镇中心小学， 221144

出处《中国教师》 2022年9期

关键词多元化教学小学语文教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙蕾. 多元化教学法在小学语文作文教学中的应用.教育学,2018-07.
2范卫卫. 多元化教学法在小学语文作文教学中的应用.教育学,2020-11.
3李睬云. 多元化教学法在小学语文作文教学中的应用.教育学,2020-11.
4唐晓丽. 多元化教学法在小学语文作文教学中的应用.教育学,2021-03.
5周光礼. 探究多元化教学法在小学语文作文教学中的应用.教育学,2020-12.
6宁美茹. 多元化教学法在小学语文作文教学中的作用.,2020-10.
7宁美茹. 多元化教学法在小学语文作文教学中的作用.教育学,2020-11.
8奉燕. 小学语文作文多元化教学法的应用.教育学,2021-07.
91.蒋艳梅,2.刘凤英. 小学语文作文多元化教学法的应用.教育学,2020-11.
10张宝文. 小学语文作文多元化教学法的应用.教育学,2020-10.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

多元化教学小学语文教学应用

返回顶部