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浅析陶艺教学在培养幼儿全面发展中的促进作用

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摘要摘要：学前时期的美术教育是我国幼儿教育中最基础的课程之一，是对幼儿进行思想启蒙、智力开发的重要教学载体。作为素质教育的重要组成部分，也是幼儿园美育的重要核心，幼儿园时期的美术教育应以激发情感、智力启发和树立审美观为主，而陶艺作为美术教育中操作性最凸显的教学环节，对幼儿的成长有着很大的帮助。因此，本文以陶艺教学为切口，对美育功能下陶艺教学在培养幼儿全面发展中的促进作用进行系统阐述。

DOI 54ko2y7ejk/6325557

作者李莹莹

机构地区新疆乌鲁木齐市第二十六幼儿园830022

出处《中国教师》 2022年9期

关键词陶艺教学幼儿培养全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）