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润物细无声—谈如何在歌曲《我仰望五星红旗》中根植爱国教育

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摘要摘要:通过对儿童歌曲《我仰望五星红旗》的研究和演唱上不同的情感的分析、处理及对比，润物细无声地把弘扬革命传统、传承红色基因融入到音乐教育中，将热爱五星红旗，热爱祖国，热爱中国共产党的的情感厚植在学生心中。

DOI g4q60rknj8/6327196

作者詹华

机构地区山东省青岛市少年宫

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词五星红旗歌曲分析情感处理爱国教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2. 五星红旗.美术,2009-07.
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