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高中物理探究性教学的开展

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，探究性学习作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法，在高中物理教学中越来越受到重视。作为高中物理教师，我们要积极开展探究性教学模式。课堂上要为学生创设探究式的教学氛围，让每一位学生都能发挥自己的潜能。

DOI 5jol2qmnjv/6330112

作者谭显涛

机构地区重庆市石柱民族中学校重庆石柱 409100

出处《中国教师》 2022年9期

关键词高中物理探究性教学开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）