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新课标下高中英语阅读教学有效途径探究

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摘要摘要：阅读作为英语中必不可少的一个重要因素，将会影响学生英语应用综合能力水平，在新课更改标准中同样对高中英语教学中的阅读部分提出了全面提升的要求，全方面要求教师教会学生，还强调了要以学生为主要中心，在英语课堂上对于教学内容的选取，像是主题性更强的英语阅读相对来说会更加吸引学生的注意力同时为解决学生英语学习困难、枯燥乏味等根本性问题，进行相应的教学策略分析，做到在激发学生学习兴趣的前提下才能最大程度上发挥英语阅读教学的效果。

DOI g4q60mozj8/6330248

作者皮丕新

机构地区湖南省澧县一中 415500

出处《中国教师》 2022年9期

关键词新课标背景高中英语英语阅读教学有效途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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