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2022年9期
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可视化教学在立体几何中的应用
可视化教学在立体几何中的应用
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摘要
摘要:对于高中立体几何课堂教学而言,可视化教学是一个重要的教学手段,将其应用于高中立体几何教学实践中,可以让课堂教学的整体质量得到充分保障,以促进学生学习效率的提升。为此,要求高中数学教师积极探索科学合理的可视化教学方案,针对可视化教学的实施细则进行深刻探讨,并以此为前提,明确相关的教学要点,以此提升高中数学立体几何的综合教学效率。本文是针对在高中立体几何教学中实施可视化教学的应用策略研究。
DOI
pj081y684y/6331075
作者
林泓
机构地区
广东省汕头市澄海苏北中学
出处
《教学与研究》
2022年9期
关键词
可视化教学
立体几何
策略应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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