首页 > 《教学与研究》 > 2022年9期 > 小学语文课程思政实施路径研究

小学语文课程思政实施路径研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：课程思政是一种全新的以立德树人为根本任务的综合教育理念。小学语文教学中蕴含着丰富的思政要素，为向学生灌输思政理念提供了良好的前提条件，教师要将课程思政理念贯穿于教学始终，注重融合教学内容和学生特点，在潜移默化中实现对小学生的思政启蒙教育，进而实现小学语文教学与德育之间的有效融合。

DOI rj86ygerd0/6331510

作者王宗翠

机构地区会东县第五小学，四川省凉山彝族自治州615200

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词小学语文课程思政实施路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐华. 小学语文课程思政实施路径研究.教育学,2022-06.
2姚刚春. 小学语文课程思政实施路径研究.,2022-06.
3潘,红. 双减背景下小学语文课程思政实施路径.,2022-06.
4王子恩. 浅谈如何实施中职语文课程思政.教育学,2020-12.
5卢朝元. 小学语文课程思政的实践探索.教育学,2022-06.
6徐丽萍. 小学语文课程思政的实践探索.教育学,2022-08.
7王静. 大学语文课程思政元素挖掘融入路径研究.,2023-01.
8张筠. 思政教育融入高职语文教学——高职语文课程思政的实施路径.教育学,2021-04.
9陈美凤. 小学语文课程与小学思政课程融合的策略研究.教育学,2024-01.
10曹艳玲. 职业教育语文课程思政的实施策略.教育学,2023-06.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文课程思政实施路径

返回顶部