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师范类高校音乐学琵琶演奏的课程思政路径探索与实践

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摘要摘要：新形势下，实施“课程思政”是高师教育改革和发展的一个重大发展趋势。“课程思政”教学改革可以使高职教育与价值取向相融合，使其焕发出新的活力和活力，从而使其成为“立德树人”的重要途径。

DOI ojzw0pp0j5/6333194

作者吕金株

机构地区乐山师范学院

出处《中国教师》 2022年9期

关键词音乐表演课程思政教学改革琵琶演奏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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