首页 > 《中国教师》 > 2022年9期 > 高等医学院校体育课“医体结合”教学模式研究

高等医学院校体育课“医体结合”教学模式研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】当前，高等医学院校在体育课教学方面仍存在一些问题，这些问题严重阻碍着高等医学院校体育教学的发展，“医体结合”教学模式能优化现阶段高等医学院校的体育教学模式，推动我国高等教育的快速发展。

DOI odw7kqq3jk/6333208

作者杨少雄

机构地区湖北中医药高等专科学校湖北荆州 434020

出处《中国教师》 2022年9期

关键词高等医学院校体育教学医体结合教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王青涛1王瑀2. 医学院校开展体医结合体育教学的理论研究.文化科学,2019-02.
2盛治进. 高等医学院校学生公共体育课选课动机实证分析.体育学,2013-03.
3尹航. "体医融合"背景下高等医学院校体育特色项目的构建.教育学,2018-11.
4胡超. 对医学院校体育教育注重“医体结合”的思考与探索.教育学,2021-09.
5黄海圣. “医体结合”背景下医学院校运动康复课构建研究.教育学,2022-11.
6郑贞. 高等医学院校体育课程改革探讨——特色与终身锻炼相结合.中医学,2012-04.
7尹康姚富丽何延政万礼仪. 高等医学院校双语教学探索.文化科学,2010-08.
8符清明;高劲松;吴海军;李万峰;戴文辉;邓思敏;冯思. 普通高等医学院校开展双语教学研究.产业经济,2012-02.
9苏鹏. 医学院校体育教学与专业课整合的研究.职业技术教育学,2013-01.
10龙明照. 高等医学院校中医教学改革初探.临床医学,2020-04.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高等医学院校体育教学医体结合教学模式

返回顶部