首页 > 《中国教师》 > 2022年9期 > 多媒体时代下小学英语教育课程思政建设与实践研究-以长沙湘少版小学英语教材为例

多媒体时代下小学英语教育课程思政建设与实践研究-以长沙湘少版小学英语教材为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：课程思政建设需要深入贯彻到每一个阶段、每一门学科，而且要贯穿教育教学全程，才可实现全方位育人，这具有重要现实意义。语言的学习与人的认知发展，思维培养，社会情感，价值观的形成在相互融合的过程中共同发展，逐渐形成。就小学英语教育来说，课程思政建设需要紧紧贴合英语学科特点、学生学习特点及需求，更要善于应用多媒体设备、体现多媒体教学优势，方可保障课程思政建设与实践达成预期设定目标。本文对多媒体时代下小学英语教育课程思政建设与实践进行研究。

DOI pj08ex904y/6333227

作者刘婷

机构地区长沙县泉塘第三小学湖南省长沙市 410205

出处《中国教师》 2022年9期

关键词小学英语教育课程思政实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨超群. 多媒体时代下小学英语教育课程思政建设与实践研究.教育学,2022-04.
2杨洁. 多媒体时代下小学英语教育课程思政建设与实践研究.教育学,2022-06.
3刘奕婷. 多媒体时代下小学英语教育课程思政建设与实践研究.教育学,2022-07.
4汪静. 多媒体时代下小学英语教育课程思政建设与实践研究.教育学,2022-09.
5刘静茹. 多媒体时代下小学英语教育课程思政建设与实践探究.教育学,2023-10.
6石薇薇 . 小学英语教育“课程思政”建设与实践研究.教育学,2022-09.
7邵嗣鹏. 多媒体时代下小学英教育课程实践研究.教育学,2022-05.
8王克蒙. 小学英语学科的德育价值及实践策略研究——以译林版小学英语教材为例.教育学,2023-02.
9张婧妍. 小学英语教材中的思政元素与教学路径探索——以人教版新起点小学英语为例.教育学,2023-06.
10朱书义. 课程思政在职业教育英语教材设计中的有机融入——以《新技能英语基础教程：思政版》为例.教育学,2021-05.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学英语教育课程思政实践研究

返回顶部