高校化学教育中绿色化学理念的应用分析

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摘要 摘要:当前工业发展的进步是以破坏环境为代价的,如越来越突出的温室效应、酸雨、雾霾等环境污染问题,主要是由于人们不断追求经济效益的同时又缺乏相应环境保护的理念。要解决环境污染问题,必须要从源头上遏制污染物的排放,由此美国科学家首先提出了“绿色化学”的理念。“绿色化学”可将可能的污染消除在起始阶段,从而达到零污染和零排放的效果。我国将“绿色化学”纳入到国家可持续发展战略计划中,然而要想让可持续发展的战略计划一直贯彻并执行下去,其根本在于教育,要使未来的接班人和建设者具有“绿色化学”的思想、与时俱进的环保理念,从源头上杜绝环境污染,只要这样才能实现可持续发展的宏伟目标。化学是高校理工科专业的基础必修课程,教师应将“绿色化学”的理念引入到高校化学教育中,提高大学生的环保意识,同时改革高校化学教学模式,弥补原有教学体系的不足,使高校化学教育得到长期的发展。
出处 《科学与技术》 2022年9期
出版日期 2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)