首页 > 《教育学文摘》 > 2022年9期 > 统编版小学语文三年级教材古诗词选编分析——基于与人教版教材的比较

统编版小学语文三年级教材古诗词选编分析——基于与人教版教材的比较

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：古诗词是我国优秀传统文化的重要组成部分，凝聚了历朝历代先贤的文采与智慧。本论文主要将统编版和人教版小学语文三年级教材中古诗词的选文和编排进行对比分析，分别选择了数量、朝代范围、题材等方面来进行统计和分析，发现统编版小学语文三年级教材中的古诗词选编更凸显对传统文化的继承与弘扬，贴近学生生活，聚焦学生思维，由浅入深，层层渗透语文核心素养。

DOI kd2o0g2x46/6336414

作者蔡淑仪

机构地区深圳市宝安区安乐小学广东省深圳市 518100

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词小学三年级古诗词选编教材分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）