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例谈师幼有效互动“五部曲”

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摘要【摘要】教师要持续关注班级幼儿在一日生活中的种种表现和反应，敏锐地察觉幼儿的需求，及时通过适宜的方式方法满足幼儿的合理需求，营造温馨的师幼互动教学氛围，要善于捕捉住幼儿的兴趣点、主题教育活动、游戏以及偶然事件中所蕴含的教育契机，把握时机，及时推进。本文结合教育案例“那一侧风景独好”，从“捕捉---把握---助推---迁移---反思”五个步骤谈论怎么促进师幼有效、温馨互动。

DOI n49q0v9zdy/6336959

作者方晶晶

机构地区义乌市荷塘月色幼儿园322000

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词师幼关系幼儿需求温馨互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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