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中华优秀传统文化在中学地理教学中的渗透策略研究

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摘要摘要：立德树人理念是重要的育人理念，在这一理念指导下，教育工作者应当注重在学科教学过程中渗透我国优秀传统文化，以便加强传统文化继承、传扬、发展工作。地理学课研究的主要对象为自然气候与环境，自然是人类赖以生存的场所，我国的土地上衍生出了光辉灿烂的中华传统文明，地理学科也与传统文化有着密不可分的联系。本文简述了传统文化在地理教学中的价值和意义及地理教学现状，并提出了有效的传统文化渗透策略。

DOI lj19o6vg4v/6337244

作者曹梨

机构地区惠州市惠港中学 516007

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词中华优秀传统文化初中地理渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）