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中华优秀传统文化在中学美术教学中的渗透探索

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摘要摘要：优秀的传统文化是中华民族文化发展的基石，将优秀的传统文化教育围绕在中学的教育科目中，体现了课堂教学的重点方向，意味着学生需在课程学习的过程中建立良好的文化素质，让学生在将来变成能够增强我国文化软实力的高质量人才。对中学生来说，他们在长期的求学之路中已经接受了基础的文化知识教育，但是中华优秀的传统文化渗入是一项系统且漫长的内容，是需要与课堂教学高效结合的内容。本文主要阐述了中华优秀传统文化与中学美术融合的意义，并提出了相关的融入策略，希望以美术教学具体内容为依托，提升中学生的文化品性。

DOI zdl6188mdl/6990740

作者曾彬彬

机构地区福建省平和第一中学363700

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词中华传统文化中学美术渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）