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教学理论寓于中学体育教学实践探索

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摘要摘要：以体育教学过程采取的手段结合教学理论之一的变异理论阐述，从具体教学实践面对的问题入手，分析变异理论在中学课堂发展的优势及中学体育教学如何利用变异理论开展，为中学体育教学实践提供一定的参考意见。

DOI 0dp5qr6x42/6337269

作者代靖宇

机构地区（苏州高新区实验初级中学江苏苏州 215000）

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词变异理论中学体育教学教学探索教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）