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浅谈思维导图对学生小学英语词汇学习效果的影响

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摘要摘要：生活中，英语学科对人们的生产和生活有着重要作用。应用思维导图，教师不仅提高了英语教学质量，还降低了学生学习英语的难度。小学教学作为学习英语的起步阶段，更应采用思维导图的教学方式学习英语，学生利用思维导图使学习英语的过程变得简单易懂。

DOI wjvyk6wwj7/6337302

作者魏秀芳

机构地区广东省梅州市五华县横陂镇马汕曾镜明小学 514421

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词思维导图小学英语词汇学习效果影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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