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浅议小学数学教学中的德育渗透

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摘要摘要：数学是小学的重要学科，其教学对学生良好品德的培养有着巨大的作用。在这样的情况下，教师一方面需结合小学数学的学科特色，另一方面也要结合德育的特点。这样，教师才能在有效教授数学知识的同时培养学生良好品德，满足当今教学越来越高的要求。基于此，以下对浅议小学数学教学中的德育渗透进行了探讨。

DOI lj19orr74v/6340992

作者廖仙花

机构地区广西壮族自治区百色市田阳区第八小学

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词小学数学教学德育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）