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创新教学提升古诗教学效率——小学语文高段古诗教学探讨

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摘要摘要：在素质教育地位不断提升的教育背景下，语文教学中古诗词对学生人格素养的培育与学科素养的引导有着关键作用，但随着社会的发展与进步，传统模式下的语文教学已无法满足当代学生对语文学科的学习需求，而且落后的教育方式与理念可能会导致学生无法透彻理解诗词含义，降低学习效率。基于此，本文将从创新教学模式对小学高段诗词教学教学效率的提升进行探讨。

DOI 54ko17q0jk/6343457

作者王继书

机构地区贵州省铜仁市沿河土家族自治县第二完全小学 565300

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词小学语文创新教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）