浅谈小学语文教学中渗透环保教育的策略研究

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摘要 摘要:增强环保意识,首先要改变人们对环境的认识水平,要从思想层面意识到环境的重要性;其次,要提高人们自觉保护环境的行为意识。小学生的环保意识需要从小培养,学校作为教育的主阵地,责无旁贷。而小学语文教师是教育阵地的主力军,应当结合当前环境教育缺失的教学现状,转变教育理念,结合教学内容,渗透积极的环境教育,促进学生环境保护意识和能力的提升。将环保意识的教学有效地渗透在平常的语文课堂之中,使学生在潜移默化中升华环保意识。
作者 夏姣
出处 《中小学教育》 2022年9期
出版日期 2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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