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浅析奥尔夫音乐教学法对小学音乐教学的影响及教学建议

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摘要摘要：在当前的小学音乐教学中，奥尔夫音乐教学法受到了很多教师的关注，甚至有部分学校将奥尔夫音乐教学法列为了重点实践的对象。因为此教学法能够调动学生自主学习能力，提高学生学习音乐的兴趣，对提高学生的音乐素养有着极为重要的作用。再加上奥尔夫教学方法独特，教学原则新颖，教学方法创新，可以对小学生的音乐思维产生较大的影响，所以有不少的教师正在课堂上应用奥尔夫音乐教学法。基于此，本文将重点探讨奥尔夫教学法对小学音乐教学产生的影响，并针对相应的教学情况提出教学建议，希望能够给予相关人士一定的帮助。

DOI 3j7eox35d1/6346477

作者吴悦

机构地区石家庄滨湖小学

出处《中国教工》 2022年9期

关键词小学音乐教学奥尔夫音乐教学法影响教学建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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