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试论小学数学多元化教学法的应用

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摘要摘要：随新课改的深化，小学教育对学生的综合发展更加的关注，如何提升小学生的学习效率，是数学教师一直以来研究的问题。多元化教学法的应用，符合时代发展的要求，它有效利用当下的教学资源，为学生提供了丰富的学习渠道，是一种非常可观的教学模式。本文将对小学数学教学中存在的问题进行论述，以此探究多元化的教学方法。

DOI 2d3ngz7lj9/6350767

作者杨德新

机构地区忻城县思练镇梅岭小学

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词小学数学多元化教学法应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）