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探究新课改背景下小学语文德育策略

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摘要摘要：根据新课程改革的具体要求，实现小学语文和德育的融合教学，利用不同的教学策略，培养学生的综合素质，强化学生的综合能力，深入挖掘学生的内在潜能，使他们形成良好的品质，拥有越来越多的发展机会，具有非常重要的现实意义。在实际教学活动中，教师应充分发挥语文学科的育人功能，结合自身多年教学经验，在语文知识讲解中有效渗透德育理念，有效推动学生的思想道德品质获得良好发展。

DOI 7dm2w0xr4n/6354154

作者位如明

机构地区阳谷县寿张镇四棚小学

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词新课改小学语文德育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）