脊柱骨折护理中健康教育的应用及价值评定

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摘要 摘要:目的:探究脊柱骨折护理中健康教育的应用及价值。方法:选取 2021年1月~2021年12月在我院就诊的患者96例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规护理,观察组进行健康教育。统计两组患者的健康教育效果以及心理状态。结果:观察组患者的健康知识掌握程度以及心理状态均优于对照组(P
出处 《中国医学人文》 2022年13期
出版日期 2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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