首页 > 《中小学教育》 > 2022年10期 > 试论小学数学应用题教学的有效方法

试论小学数学应用题教学的有效方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学数学教学阶段，应用题教学占有十分重要的位置，这也是数学教师一直以来教学的重点。应用题作为数学考试中的难点，涉及内容广泛，综合性很强，它考验着小学生的思维解题能力、内容分析能力和灵活转化能力。不难看出，灵活的解题思路和技巧对提升解答应用题的正确率有一定的促进作用。本文将通过分析小学应用题教学的意义，提出几点针对性的教学方法，以供数学教师借鉴。

DOI pj08k9kv4y/6375303

作者刘娟

机构地区贵州省毕节市黔西市第三小学551500

出处《中小学教育》 2022年10期

关键词小学数学应用题有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）