学前教育音乐教学中游戏的融入策略研究-中国期刊网

摘要摘要：因为如今的学前幼儿通常喜欢新奇有趣的事物，长时间音乐知识的学习会导致幼儿失去音乐学习的兴趣。游戏作为幼儿教育的重要方式，通过游戏增强教学内容的趣味性，能够有效吸引幼儿的专注力，激发幼儿学习热情，从而促进幼儿身心健康成长。以游戏为基础开展音乐教学活动，能够促进幼儿多方面能力的提升，提高幼儿音乐教育质量。下面结合幼儿音乐教学实践情况，对音乐游戏的开展做简要分析。