高中化学教学中微型实验的开展策略分析

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摘要 摘要:高中化学概念教育在高中化学教育中占有很大的比重,也是教育中的重要和难点内容,是学科知识系统构建的条件。化学实验主要是指对日子中的现象、化学事实经过调查、剖析、比较、操作等获得理性的知道,反响化学事物及其现象的性质和规则,协助学生学习和掌握化学知识。化学实验的实质是研究和知道物质的办法,是人们依据研究对象和研究意图创造性地运用科学知识和实验手法进行探索的过程。
出处 《中小学教育》 2022年10期
出版日期 2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)