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初中道德与法治课堂渗透家国情怀的调查研究报告——基于东莞临深片某镇初中生的问卷调查角度

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摘要【摘要】家国情怀教育之于初中道德与法治课堂的重要性不言而喻，为了在课堂教学中顺理成章的渗透家国情怀教育，达到更好地教育效果，我们必须要对现行的道德与法治课堂中关于家国情怀教育的教学方式进行调查研究，基于东莞临深片某镇初中生的问卷调查角度，总结经验教训，结合双减形式下的要求，调整教学方法，提高课堂效率，期待家国情怀教育能更深入学生心中。

DOI pj08kz5w4y/6376327

作者戴雪芬

机构地区广东东莞市塘厦初级中学 523710

出处《中小学教育》 2022年10期

关键词家国情怀初中道德与法治课堂调查研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）